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薬学生に対する多職種連携医療実習の効果―RIPLS(Readiness for Interprofessional Learning Scale)、IEPS(Interdisciplinary Education Perception Scale)を中心とした短期的効果―
https://gifu-pu.repo.nii.ac.jp/records/13313
https://gifu-pu.repo.nii.ac.jp/records/13313c95bda84-528c-4bb3-b475-441057ae81b3
| Item type | 研究室原著論文(1) | |||||
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| 公開日 | 2018-07-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 薬学生に対する多職種連携医療実習の効果―RIPLS(Readiness for Interprofessional Learning Scale)、IEPS(Interdisciplinary Education Perception Scale)を中心とした短期的効果― | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 書誌情報 |
医療薬学 en : Japanese Journal of Pharmaceutical Health Care and Sciences 巻 44, 号 4, p. 191-203, 発行日 2018-04 |
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